法意两国总统携手纪念达·芬奇逝世500周年

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Q1：营养百科：螺旋藻的功效与作用

本篇文章给大家谈谈静态平衡阀,以及静态平衡阀图例符号对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 静态平衡阀与动态平衡阀区别有哪些
• 静态平衡阀安装离弯头尺寸
• 供暖静态平衡阀如何调整
• 静态平衡阀和平衡阀的区别
• 静态平衡阀数字刻度怎么开到最大
• 平衡阀的工作原理

Q1：静态平衡阀与动态平衡阀区别有哪些

 静态平衡阀：在静态系统中，当某些环路存在生育压头时（即某些环路的阻力过小时），这些环路的实际流量就将超过设计流量，这就必然造成其它环路的实际流量达不到设计流量。这种水力失调是由管网系统的设计缺陷和施工缺陷造成的，称静态失调。静态失调是先天性的、根本性的，如不采取措施予以纠正，其不良影响在系统中将自始自终存在。这时候就需要静态平衡阀。

动态平衡阀用于需要进行流量控制的水系统中，尤其适用于供热、空调等非腐蚀性液体介质的流量控制。运行前一次性调节，即可使系统流量自动恒定在要求的设定值。特点1.能使系统流量自动平衡在要求的设定值； 2.能自动消除水系统中因各种因素引起的水力失调现象，保持用户所需流量，克服“冷热不均”，提高供热，空调的室温合格率； 3.能有效地克服“大流量，小温差”的不良运行方式，提高系统能效，实现经济运行。

它们区别在于静态平衡阀(也叫做数字锁定平衡阀)需要通过专用智能仪表进行一次性调试后锁定，将系统的总水量控制在合理范围内，但是每次改动都需要通过仪表对阀进行再锁定，动态的是自力的所以不用这么麻烦，它是依靠管网中被调介质自身的压力变化进行自动恒定流量

Q2：静态平衡阀安装离弯头尺寸

本篇文章给大家谈谈教学质量分析报告,以及教学质量分析报告百度文库对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 初二数学学科期末考试质量分析报告
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• 二年级数学期末质量分析报告
• 如何撰写小学语文，数学期末教学质量分析
• 一年级语文教学质量分析报告
• 小学四年级语文的期末质量分析报告

Q1：初二数学学科期末考试质量分析报告

考试质量分析是信息反馈的主要途径。初二数学的期末考试质量分析报告该怎么写呢?接下来是我为大家带来的初二数学学科的期末考试质量分析报告，供大家参考。

一、试卷结构

1.试卷结构：填空题、选择题、计算题、应用题、证明题和其它题型四种题型，各种题型所占分值分别为18分、30分、5分、10分、6分、31分。

2.试卷内容：不等式组求解、三视图、直角三角形的相关知识、中位数、众数、方差以应用不等式组来解决实际问题，主要考查方面包括：基础知识与基本技能;数学活动过程;数学思考;解决问题能力等。

3.全卷难度结构为：容易题、中档题、稍难题约为71分、20分、9分。

通过对初二考生进行试卷分析统计数据如下(人数54人)：

注： 1、“及格率”指60分(含60分)以上的考生数占总考生数的比例。

2、“优秀率1”指80分(含80分)以上的考生数占总考生数的比例。

3、“优秀率2”指90分(含90分)以上的考生数占总考生数的比例。

二、试卷特点

这份试卷从整体上来分析，题型还是非常清晰、简洁的，把握好了由简单到稍难的循序渐进的过程，既照顾到差生，又能从中挑选出尖子生，起到了一举两得的功效。对于解题的过程中只注重学生的分析能力，对于运算的过程上不做文章，这点还是相当合理的。

1. 注重对数学基础点的考查。如，1—10、11、12、13、14、16、17、18、21、19、22(1)题(共64分占全卷的64%)，这些试题大部分都是从教科书的例题、习题中选取后进行适当变式生成的，较好地体现了数学学业考试的基本定位。而且从整体试卷来看，凡属考查初二数学难点的内容，在命题上都适当降低要求，并且都控制了试题的难度，注意贴近学生的思想实际、心理特征和思维特点，避免过高要求和繁难人为编造的计算题。这样的命题方式有利于引导老师和学生扎扎实实的讲透和学好“双基”内容，夯实基础，为学生的全面可持续发展提供可靠保证;注重对重点知识的考查，关注学生的“数感”、“证明能力”、“计算能力” “应用知识”的形成。如，第1、2、3、5、6、10、14、15、21、25、26题，不但增加了试卷的亲和力，而且在一定程度上能激发学生的解题欲望，体现了《数学课程标准》的理念。

2.体现对数学思考的考查。如，第4题通过对空间想象选用已经的平面图形，经过折叠后能否围成一个正方体的类型，第9题体现得是学生考虑问题是否周到，是否有严密的解题过程;第15题考查的是学科的跨越衔接是否到位，科学中平面镜成像原理跟平面坐标点的平移转换很好的连接起来，这一题型合乎新课程理念下的教学;第19题考查学生的空间想像能力，利用立体的图形画出三视图;第23(3)题是一种学生自主讨论的题型，培养学生的思维能力以及证明的思路是否合理。这些试题给考生创造探索思考的机会与空间，体现对数学本质理解的考查，有利于促进学生的数学思维、数学观念与数学素养的全面提高。

4.注重数学学科知识内部的联系，在数学知识的交汇处命题。试题体现了能力立意，以《课标》规定的知识为载体，知识与能力并重。如，第19题综合考查了等腰梯形与解直角三角形，这些试题既考查了重要的基础知识，也考查了学生的阅读理解、观察、分析、归纳、综合运用知识解决问题等多方面的能力，考查了学生思维的灵活性和严谨性。

三、答题情况

1.选择题。第9题主要错误为选择B或C，忽视了两种都是满足条件的，从中可以看出学生答题时不够细心。第10题错误是最多的，对于同样的题目换成另一种方式去考查的时候很多同学无从下手，从中可以体现出平时学生对于题型见识不够多，碰到没见到的题目就措手不及。

2. 填空题。第15题这个题型考查的是平面坐标点的平移变换知识点;

第16题犯错最主要的原因是学生审题不够仔细，给出的两个条件有些学生只满足一个要求，有些学生两个条件是考虑在内了，但方向却搞错了，都是非常可惜的。

四、教学建议

1.研读课程标准，以新课程理念统帅教学工作

平时教学要研读数学课程标准，将数学课程标准所倡导的教学理念落实到自己的教学中。平时教学应该注意避免采用简单的讲练模式以牺牲学生的身心健康为代价的教学策略和方法。不然，非但取不到预想的教学成绩，而且会适得其反。在复习阶段，教师要在领会课程标准的思想后，结合《中考数学考试说明》，针对学生的数学学习实际情况，制定行之有效的复习计划，合理分配教学时间，重点突出，对已删除的内容坚决不再复习。这样就能使整个复习教学因符合新的命题方向而更有效。

2.抓好基础，搞好核心内容的教学

学生的基础永远是学生发展的前提，是学生能力提高的先决条件。因此，任何忽视学生数学基础的行为都是不值得提倡的，是必须克服的。新课程更是如此，任何认为新课程忽视数学基础的看法均是错误的。新课程强调学生在数学方面的发展，更强调学生数学方面发展赖以存在的数学基础。因此，要加强对学生“三基”的教学和训练，使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法。在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中，要加强知识发生过程的教学，使学生加深对基础知识的理解;要加强对学生数学语言的训练，使学生的数学语言表达规范、准确、到位;要加强运算能力的教学，使学生明白算理，并选择简捷、合理的算法，提高运算的速度和准确率;要依纲据本进行教学，踏踏实实地教好第一遍，切不可不切实际地脱离课本，搞难题训练，更不能随意补充纲本外的知识。今年中考的考题大多源于教材，有些甚至就是教材上的例习题的改编。教学中要立足于把已学的知识弄懂弄通，真正让学生形成良好的认知结构和知识网络，打好初中数学基础，全面提高学生的数学素质。

在复习阶段，教师不能随意扩大知识范围，任意提高复习题的难度，要抓住基础，掌握其中精髓，重视数学思想方法，为获得好的教学成绩提供保障。

3.以学生为主体，着眼于能力的提高

以学生为主体是获得好的教学效果的根本保障，任何超越学生发展年龄特征的操之过急的教学行为都是不适宜的，任何包办代替学生学习的行为都是不适当的，任何以过多的模仿练习为主要模式、剥夺学生自身的思考和活动以达到提高学习成绩的做法都是不值得提倡的。学生的发展，对知识的掌握，经验的积累，乃至解题答题能力的提高，都必须建立在学生的身体力行之上，教学只是学生发生这种作用或变化的“催化剂”。平时教学，应该注意培养学生有个性的发展，培育学生的创新意识和精神。

在复习教学中，教师要注意给学生更多的空间与自由支配的时间，让学生根据自身情况，安排一些学习和活动。这样，既可减轻师生的负担，又可调动学生学习的积极性，让学生在自主学习中主动探索，积累经验，提高能力，从而达到提高教学的有效性目的。

4.联系实际，重视数学应用的教学

数学教学应该联系学生的实际和国家与当地社会发展的情况展开，选择的教学材料应该具有时代性和地方特色，藉此以培养学生的应用意识。学生一方面应该积极主动地联系自己身边的实际问题来学习数学，另一方面应该有意识地用自己所学的数学知识解决自己所遇到的问题、用数学的思想方法分析和看待一些问题，从而培养并发展自己用数学的意识和用数学的能力，真正提高自己的数学素养。九年义务教育《初中数学教学大纲》明确指出：能够解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题;能够使用数学语言表达问题、展开交流，形成用数学的意识。试卷从多角度考察学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力，考卷中所暴露的部分学生对常见术语理解有障碍正是我们教学需要加强和改进的地方。我们要教育学生，数学来源于实践又反过来作用于实践的观点。应引导学生多注意观察社会生活和生产实际，不断的丰富自己的社会实践经验，灵活地解决实际应用问题。

在复习教学中，可以对日常的一些数学应用题进行归类，对所涉及的数学知识、技能和思想方法进行梳理，以优化学生的数学认知结构，进一步提升学生解决自己不熟悉的实际问题的能力。

5.按照课程标准的要求组织练习教学

数学教学中，应当有意识地精选一些典型例题和习题进行思维训练。激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，暴露学生把抽象的数学问题具体化和形象化的过程;要让学生多说解题思路和解决问题的策略，暴露学生解决数学问题的思维过程;经常性地进行数学语言的训练，暴露学生对复杂的数学语言进行分解与简化的过程;要通过一题多解和一题多变的训练，暴露学生对数学问题多种解法的比较与反思过程。让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。练习教学既是巩固学生学习成果的手段，也是促进学生发展的手段，为了培养和发展学生的能力和个性，激发学习的兴趣，教师应该从学生实际出发提供一些有利于学生通过自主发挥来解决的习题，如用开放题、探索题、操作题、阅读理解题等形式设计一些具有思考性、挑战性和实际意义的问题，作为平时练习教学的题目。无论何时的练习教学均应处理好学生独立练习与学生合作练习之间的关系，要重视通过学生合作练习来培养学生独立解决问题的能力。

6.教要面向全体学生，学要积极主动

目前在一些教师的数学教学(特别是考试复习)中，不同程度上存在着抓住优秀学生而忽视甚至甩掉困难学生的做法，这种做法既不符合新的课程理念，更损害了教育的公平性，应该加以制止。在平时教学中，教师一定要面向全体学生，努力实现让不同程度的学生得到不同层次发展的教学目标。重视培优，更应关注补差。课堂教学中，要根据本班的学情，选择好教学内容，合理地确定教学的起点和进程。课外要多给学习有困难的学生开“小灶”，满腔热情地关心每一位后进生，让他们尽快地跟上其他同学，促进全体学生的进步和发展。教师要积极指导学生制定自己的学习计划，主动开动脑筋、大胆探索、讨论与交流，特别是遇到困难时，先要努力克服，自己努力但不能解决时要及时请教，保障学生顺利实现自己的学习目标。

此外，从今年考生的答题情况来看，推理混乱是考生普遍存在的问题，演绎推理的要求新课标是有所降低，但不等于不要求，几何论证是培养学生逻辑思维能力的重要方法，希望老师要适当加强这方面的教学，但要适度不要做偏题和繁杂难题。

本篇文章给大家谈谈不含税金额,以及不含税金额怎么算对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 不含税金额怎么算
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• 什么是不含税金额？
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Q1：不含税金额怎么算

不含税金额乘税率就是税额了。

即：税额=不含税金额×税率

含税额=不含税额*（1+税率）

增值税是价外税，所以报价时会出现含税价与不含税价。比如：报含税价11700元，支付金额也是11700元，其实价格是10000元[11700/（1+17%）]，税款是1700元。报不含税价11700元，那在支付款项时，还需要支付17%的增值税1989元，合计支付金额为13689元。

拓展资料：

不含税价是不包含税金孝仿的计税价格。如果商品价格为含税价，要换算为不含税价。

与不含税价不同的是，含税价是包含税金在内的计税价格，价格由成本、利润和税金组成，税金内含于价格之中；实行价内税时，商品交易价格即为含税价格。如果高慎没商品价戚纳格为不含税价格，就要按组成计税价格计算含税价格。

本篇文章给大家谈谈安吉丽娜朱莉电影,以及安吉丽娜最好看的电影对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 安吉丽娜·朱莉主演的电影有哪些？
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• 大家看过安吉丽娜朱莉演的电影吗？
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Q1：安吉丽娜·朱莉主演的电影有哪些？

《古墓丽影》百度网盘高清资源免费在线观看：

链接: https://pan.baidu.com/s/1OgE7OTBxbp7UBUMYolYPGg

《古墓丽影》

导演: 西蒙·韦斯特

编剧: Sara B. Cooper、麦克·韦柏、迈克尔·科拉里、西蒙·韦斯特、约翰·津曼

主演: 安吉丽娜·朱莉、丹尼尔·克雷格、伊恩·格雷、诺亚·泰勒、强·沃特、理查德·约翰逊、克里斯·巴里、朱利安·林希德-图特、莱斯利·菲利普斯、Robert Phillips、Rachel Appleton、大卫·谢、卡尔·蔡斯、奥莱加·费多罗、丽琪达·卡里、Sonny Caldinez、詹姆斯·恩布里

类型: 动作、冒险

制片国家/地区: 美国、英国、日本、德国

语言: 英语

上映日期: 2001-06-15(美国)

片长: 100分钟

又名: 盗墓者罗拉(港)、古墓奇兵(台)

本篇文章给大家谈谈天猫格子铺,以及广州市天河区老鼠街格子铺骗局对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 南宁哪里有卖电影小时代的周边？
• 最适合大学生的创业项目
• 淘宝格子铺带来的流量是真的吗？

Q1：

在天猫上开店铺的方法如下：

1、百度一下天猫，点击商家入驻即可。

2、注册一个企业支付宝账号，那些材料要先准备好，下一步才能继续操作，以及第三步的企业实名认证需要。

3、确定好天猫店的定位，比如旗舰店、专卖店或者专营店。

4、确定是哪个的资质后，准备好资质认证所需要的材料。

5、开始申请入驻天猫，一步步按照要求就可以了，反正材料都有了。

6、等待审核：天猫7个工作日内给到审核结果。审核通过后还需要办理后续手续。

更多关于怎么在天猫上开店铺，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/82872c1615753546.html?zd查看更多内容

Q2：南宁哪里有卖电影小时代的周边？

从作词作曲到演唱都由刀郎一人完成，歌曲曲调悠扬，歌词优美，节奏突出，配器也细致到位，听这首歌的时候会感到有一种浓郁的思念情怀紧紧围绕在周遭，它能深深的勾起听者对过往生活的回忆，好像每一个音符都在心里跳动，能轻轻的触动某个伤感的神经。

刀郎凭借《2002年的第一场雪》，获得第五届华语音乐传媒大奖最佳国语男歌手。

2、《冲动的惩罚》

《冲动的惩罚》是由刀郎作词、作曲，刀郎演唱的歌曲，发行于2004年1月6日。

刀郎透过简单纯朴的歌词，流露出性情中人对爱的痴狂的真挚情感，直抒胸臆，引人共鸣。

2005年，这首歌曲获得了第27届十大中文金曲全国最受欢迎中文歌曲铜奖。

3、《西海情歌》

瑛与勇儿都是大学学生，然后一同报名参加了环保志愿者，一同来到零下40摄氏度的可可西里，因高寒缺氧而被称为“生命禁区”。勇儿被安排在条件艰苦的陀陀河观察站，勇儿牺牲在收集资料的路上，这是在可可西里第一个牺牲的志愿者。

刀郎在一次采风中，听到了流传在西海的这个故事，他感动之余为瑛和勇儿的爱情故事写下了《西海情歌》。

2013年，该曲获得音乐工程2010年度十佳歌曲。

4、《永远的兄弟》

《永远的兄弟》是由嵇道青作词，杨鹤作曲，刀郎演唱的歌曲，发行于2010年1月14日。是《我是特种兵》的片尾曲。

该曲在电视剧上映之后，迅速走红。引起广大网友的追捧，纷纷表示这首歌勾起了无数人的回忆。

5、《情人》

《情人》是由刀郎作词、作曲并演唱的歌曲，收录于刀郎2004年1月6日发行的录音室专辑《2002年的第一场雪》中。

《情人》的创作灵感就来源于刀郎在新疆的生活。刀郎刚到新疆时，去参加了一个少数民族朋友的婚礼。

婚礼上，很多女孩邀请自己跳舞，这让刀郎感觉特别不好意思，后来才发现自己想多了，因为维吾尔族就是一个能歌善舞的民族。

后来去吐鲁番时，看到当地的一种舞蹈，是摘葡萄的时候跳的，给人一种“我永远把你捧在手心里”的感觉，于是刀郎就根据这种感觉创作了该曲。

2005年12月2日，该曲入围TVB8金曲榜颁奖典礼最佳作词。

本篇文章给大家谈谈10000日元,以及10000日元等于多少美金对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 一万日元是多少人民币
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Q1：一万日元是多少人民币

时间：2020年1月6日。实时汇率：1日元=0.06456人民币，1人民币=15.4888日元。10000日元相当于645.6278人民币。

综观日元总会在经济大幅衰退时暴跌(贬值)，且极易受到亚洲地区和世界其它地区金融动荡的影响，但日元的升值却往往与经济基本面关联性不高，通常日元升值的时候，日本经济并不理想，往往刚走出谷底，而且日元升值幅度大，通常一次连续攀升10%以上，这与日本经济特性与国际汇市关系密切。

另外日本每次波动后经过一段时间，一般会回到1：120日元(约1日元：0.83美分)附近，主要因为日本、美国和欧洲其它主要国家的经济实力对比，从80年代后没有发生明显的变化，因此从中期来看，日元再波动一段期间之后，通常会回到长期的均衡价位。

扩展资料：

影响因素

日本财政部，是日本制订财政和货币政策的唯一部门。日本财政部对货币的影响要超过美国，英国或德国财政部。日本财政部的官员经常就经济状况发布一些言论，这些言论一般都会给日元造成影响，如当日元发生不符合基本面的升值或贬值时，财政部官员就会进行的口头干预。

日本央行，在1998年，日本政府通过一项新法律，允许央行可以不受政府影响而独立制订货币政策，而日元汇率仍然由财政部负责。

利率，隔夜拆借利率是主要的短期银行间利率，由BOJ决定。BOJ也使用此利率来表达货币政策的变化，是影响日元汇率的主要因素之一。

日本政府债券，为了增强货币系统的流动性，BOJ每月都会购买10年或20年期的JGBs。10年期JGB的收益率被看作是长期利率的基准指标。例如，10年期JGB和10年期美国国库券的基差被看作推动USD/JPY利率走向的因素之一。JGB价格下跌(即收益率上升)通常会利好日元。

经济和财政政策署，于2001年1月6日正式替代原有的经济计划署(EconomicPlanningAgency，EPA)。职责包括阐述经济计划和协调经济政策，包括就业，国际贸易和外汇汇率。

国际贸易和工业部，负责指导日本本国工业发展和维持日本企业的国际竞争力。但是其重要性比起20世纪80年代和90年代早期已经大大削弱，当时日美贸易量会左右汇市。

经济数据，较为重要的经济数据包括：GDP，Tankansurvey(每季度的商业景气现状和预期调查)，国际贸易，失业率，工业生产和货币供应量(M2+CDs)。

日经255指数，日本主要的股票市场指数。当日本汇率合理的降低时，会提升以出口为目的的企业是股价，同时，整个日经指数也会上涨。有时，情况并非如此，股市强劲时，会吸引国外投资者大量使用日元投资于日本股市，日元汇率也会因此得到推升。

交叉汇率的影响，例如，当EUR/JPY上升时，也会引起USD/JPY的上升，原因可能并非是由于美圆汇率上升，而是由于对于日本和欧洲不同的经济预期所引起。

参考资料来源：百度百科-日元汇率

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Q1：抖客宝、抖推猫、抖军团，抖音小程序分销平台哪个好？

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